W terapii integracji sensorycznej biorą udział wszyscy uczniowie, którzy jej potrzebują.
SI jest jedną z najnowocześniejszych i skutecznych metod stosowanych u osób z trudnościami w zakresie:
- umiejętności ruchowych (słaba koordynacja ruchowa, opóźniony rozwój ruchowy, trudności z utrzymaniem równowagi),
- problemów emocjonalnych (nadmierna wrażliwość, nerwowość, kłopoty z koncentracją uwagi),
- opóźnionego rozwoju mowy,
- opanowywania umiejętności szkolnych,
- nadpobudliwości psychoruchowe,
- nadwrażliwości lub zbyt małej wrażliwości na różne bodźce sensoryczne,
- nadwrażliwości na ruch (negatywna reakcja na ruch, niepewność grawitacyjna, choroba lokomocyjna).
Sto-jedynkowe dzieci z chęcią chodzą na zajęcia i nawet nie zauważają ile wysiłku od nich wymagają.